Ходим в детский сад 118 - третий год, всё устраивает.
Наши воспитатели 12 группы Ирина Юрьевна и Ирина Николаевна молодцы, очень вежливые, в меру строгие, всегда деткам помогут, помнят кто ,что делал из детей поминутно, хотя детей ходит около 40. Дисциплина на высшем уровне. Я очень рада что мы попали именно в эту группу, потому что после частного сада, впечатление о детских учереждениях было испорчено.
В саду есть бассейн 2 раза в неделю, есть танцы, гимнастика, футбол.
Утренники всегда очень яркие, дети читают стихи, танцуют, воспитатели стараются задействовать всех.
Детское питание как питание, думаю как и везде.
Так же в детском саду есть психологи, если у родителей есть какие то вопросы, всегда ответят, помогут разобраться в проблеме.
Решила написать свой отзыв о д/с 118, чтобы родители подбирали для своих детей место для общения с другими детьми, роста, знакомства с бытом и обществом, трезво и осознанно.
Сам садик ухоженный, его заботливо обновляют, и это труд многих сотрудников и воспитателей, родителей.
Наш ребенок ходил в этот садик с сентября 2024 по февраль 2025, в 4 группу, к Груниной Наталье Михайловне. Наталья Михайловна называет себя педагогом с 31-летним стажем. Работает в группе без второго воспитателя, только с помощницей. По словам самой Натальи Михайловны, ей так понятнее и спросить за все, ЧТО сделано или не сделано в группе она может только с себя, а не с другого педагога. При этом я уверена, что детям, да и самой Груниной было бы легче, если бы она успевала отдыхать.
У Натальи Михайловны внутренний распорядок, при нарушении которого даже случайно или по незнанию, Вас обругают самым грубым образом. Я это прочувствовала на себе и видела плачущих мам.
В начале года, хоть наш сын и адаптировался месяц в группе (водили на 2-3 часа в течение месяца), мне казалось, мы постепенно выстраиваем отношения с воспитателем, сын привыкает к дисциплине.
Но как только начались сложности, я поняла, что ошиблась.
Сын все ещё не говорит (невролог предполагает задержку речевого развития), поэтому в конфликтных ситуациях с детьми он кусался или мог ударить игрушками. Конечно, мы, родители, старались объяснять и показывать, что нужно мирно стараться разрешать конфликты. При этом очень просила Наталью Михайловну, как педагога с 31-летним стажем, помочь, а именно понаблюдать за детьми в подобных ситуациях.
На что получила ответ: "Я не могу все время смотреть за Вашим сыном!"
Мне при этом сложно было разобраться в ситуации самостоятельно: ведь меня нет рядом, когда происходят такие ситуации.
Как следствие, обострились отношения с родителями. Ковалева Юлия (родительский комитет) сказала, что "мы с нашим сыном терроризируем всю группу..."
Я обратилась за советом к заведующей, Ольге Васильевне: ведь возможно, бывали подобные случаи в других группах, как выходили из подобных ситуаций, я просила педагогического совета. На что мне в жёсткой форме Ольга Васильевна указала, что я не подготовила ребенка к садику: он не говорит, не умеет есть, не приучен к туалету (да, сын несколько раз не вовремя давал понять, что ему нужно в туалет, но я никак не ожидала такой вот реакции от людей, работающих с 3-летними детьми). Общий посыл был такой: "Занимайтесь своим ребенком! Ведите его в логопедическую группу! Снимите розовые очки: ему ведь потом в школу идти".
Я постаралась взять максимум информации из этих замечаний, но четко поняла, что мой ребенок неудобен и неугоден в этом детском саду. Раз так безапелляционно общается заведующая, то, наверное, понятно, почему у нее работает такой жёсткий педагог, как Грунина Н.М.
Просто для понимания: мы занимаемся с ребенком. Ходим к остеопату, ортопеду, обследовались у невролога, логопеда. Но я из переписки с заведующей узнала про ПМПК и решила, что в любом случае переведу сына из этого садика.
Что мы и сделали. Я и сейчас переживаю, что наш сын столько времени провел с жёстким воспитателем... Которая, по ее словам на родительском собрании, стремится показать своему начальству и родителям, ЧТО она может показать с детьми на утреннике.
Небольшая история: я пришла раньше и собиралась открыть дверь в группу, но услышала, как Грунина Н.М. требует от сына, чтобы он сел на стул и переобул сандали. Видимо, он этого не делал, раз Наталья Михайловна повторила несколько раз, а затем обратилась к своей помощнице: "Он вообще хоть что-то понимает?!"
При этом, в детском саду есть прекрасные педагоги, с которыми мы общались, которые совсем иначе обращаются с детьми, это просто чувствуется.
Я искренне благодарю за поддержку и чуткость психолога, Наталью Алексеевну!
Хороший детский садик , знакомые водят в этот сад своего ребенка. Очень довольны , ненарадуют ся, часто говорят про этот садик всё только хорошее. Сам хожу мимо этого сада каждый день и вижу все, территорию , воспитателей, деток. Территория сада очень ухоженная, благоустроена, любо дорого посмотреть , детки довольные , воспитатели все приличные!!! Везде есть какие-то вопросы того или иного плана , всё решаемо . Это сугубо мое мнение!!!