Сенодня была в школе по случаю памяти Олега Васильевича Кармазина. Испытала огромное эстетическое наслаждение лицезреть воочую большое творчество великого УЧИТЕЛЯ. Выставка потрясает взгляд и будоражит лушу. Представлены работы учащихся школы и ее выпускников. Доставьте себе радость, познакомьтесь! Выставка непостоянная, но ещё есть возможность увидеть. Благодарю всех причастных. Марину Валерьевну Кармазину, Василия Олеговича Кармазина, Елизавету Евгеньевну Лебедеву, Евгения Александровича Ямбург. Доброго мира всем нам
Хочу выразить благодарность педагогическому коллективу начальной школы 109, лично Вере Алексеевне Могилевской за проведение собрания для будущих первоклассников. С первого касания понятно, что дело в руках профессионалов с большой буквы. Стаж более 48 лет, любовь к детям, внимание к деталям. Раскрыта тема образовательного и воспитательного процесса, описана внеурочная деятельность. В завершении - презентация о жизни детей в чудесном мире Ямбурга и их всестороннем развитии. Не знаю попадём ли мы туда, но родителям и детям однозначно стоит гордится тем, что они учатся под руководством таких людей. Это однозначно педагоги от Бога. Вера Алексеевна - тот самый строгий, но добрый Учитель, наполненный эстетикой, знаниями. Много слышала о ее образовании, обучении у академиков, и уже при первой встрече становится ясен масштаб. А такого уровня проведения собрания просто не ожидала. Благодарю! И желаю всех благ и сил для наших детей.
Есть в этой школе много классных, порядочных, компетентных людей. Есть отличные учителя. Но, пока там правит Щипулина , будет та самая неприятная обстановка, которая царит много лет. Замечательный преподавательский состав, огромный пласт утрачен , благодаря самодурию Лидии Ивановны. Да, она может красиво украсить елку, поставить цветочки. Но при этом на совести этого человека огромное количество детских и родительских слез, нервов. Такое ощущение, что вседозволенность безгранична . Что касается «вкусных буфетов « , очень удивлена. Ибо, мои дети говорили всегда про очереди размером в перемену и невозможность что-то купить. Мои дети закончили пресловутые гимназические классы, у них не было проблем в школе. Но и желания туда зайти, пообщаться с людьми, которые их учили, тоже нет.