Дочка закончила 5 класс в этой школе, за что очень благодарны всему руководству и педагогическому составу, за повышение мотивации к обучению, раскрытию потенциала, и доброму отношению к возможностям ребенка. Мы как родители, остались очень довольны учебным годом, так как дисциплина в школе полноценная, на отличном уровне уважение и формирование границ, сохранение и выполнение всех обязательств в договоре и устных обещаниях. Подача учебного материала детям, очень интересная - много дают на реальных примерах, например урок математики - дроби проходят деля реальный апельсин. Все учителя - внимательны к детям, с добротой и стремлением научить и дать знания. Учитель русского языка и литературы, отдельная любовь всех детей школы. Спасибо, Наталье Александровне за такую емкую работу и формирование такой школы. Заключение такое - что школа Rittel School - такая, какой должна быть каждая школа в нашем городе.
Я учусь в самом лучшем классе -10, у нас очень сплоченный коллектив. Учителя очень добрые, всегда поддержат и помогут!
Также школа проводит очень много интересных мероприятий, которые помогают разнообразить учебный процесс и погрузиться в кучу интересных интерактивов от наших преподавателей.
В сентябре 2024 года сходили на экскурсию в только открывшийся филиал школы на улице Гагарина. Нам всё понравилось и остановили выбор на этой школе для ребенка на следующий год. В январе 2025 позвонила записаться на собеседование и заключения договора. Нас записали на начало февраля. За 2 часа до собеседования нам позвонили и перенесли встречу,так как какие то неотложные дела у менеджера. Встречу перенесли через неделю. Когда мы приехали на собеседование нас встретили и отвели вместе с ребенком к менеджеру. В комнате,где проводили собеседование находились другие люди, которые не участвовали в собедовании. Собеседование длилось около 15-20 минут, после этого специалист уточнила отправляли ли ребенка на комиссию,если у нас заключение невролога и какие есть диагнозы. А после сказала,что ребенку нужно учиться только в специализированной школе,которая как раз открылась у нас в Академическом районе. И что,ребенку в этом филиале делать нечего. Сказали,что пришлют своё решение через 2-3 дня. После собеседования я была просто в шоке- ведь никто не в детском саду,ни педиатры не отправляли на комиссию. После мы сходили на нейродиагностику,логопедическую диагностику и даже к неврологу( так это собеседование произвело на меня впечатление). Ни один из этих специалистов ( заключение с печатью врачей и учреждений есть на руках) не направил на комиссию и не рекомендовал специализированную школу,а только продолжить работу с логопедом. Через 2 недели ,я сама позвонила,чтобы уточнить результат собеседования,так как нам его никто не прислал. Ответ отправили в сообщении с отказом. Исходя из этой истории, у меня возникает вопрос к компетенции специалиста ,который проводил собеседование, также о том,насколько школа внимательно относится к психологическому развитию ребенка- ведь всё это было сказано при ребенке,который почувствовал себя неполноценным.