Дочь учится в 7 классе проекта микроэлектроники. Я довольна качеством преподавания, атмосферой творчества и доброжелательности к детям, приятно, что преподаватели очень верят в ребят. Сильная математика, информатика, электроника. Очень много прикладного- паяют, собирают роботов, программируют их. Спецмат тоже идет в приложении к физике, обычная математика может чуть забегать впереди - тоже следует потребностям других предметов. Непрофильные предметы идут по фгос, но с хорошими учителями. Классы немногочисленные (до 20 чел). Несколько языков программирования для разных целей: си и плюсы, и питон, роботы на ардуино. Есть еще 3d моделирование, печатают сами детали для своих проектов.
Уроков много, но все по силам ребенку.
Сама школа со свежим ремонтом, хорошо оборудованная.
Сын уже в 6 классе проекта классов микроэлектроники.
Здание школы находится в живописном месте, рядом с прудами. Возле прудов обширная спорт площадка. Практически через день сын гуляет там с одноклассниками. В пятом классе - практически каждый день гуляли.
Взаимоотношения в классе достаточно дружные. Для предотвращения и решения конфликтов в 5 классе были динамические паузы, где кроме передышки от учебного процесса также шёл активный процесс сплачивания коллектива.
Сейчас проводятся классные часы (не путать с ров), где дети могут высказать претензии друг к другу, обсудить их. При необходимости администрация готова также привлекать психолога и соц педагога. Дети её кстати знают и периодически бегают выплеснуть накопившееся.
Уровень знаний - крепкий инженерный, не олимпиадный, у школы нет требований принимать участия в олимпиадах, двойки за отказ ходить на Олимпиады не ставят, нг помогают с организацией, напоминают об основных.
В школе организовавывают мат бои и схожие мат игры, участие также добровольное.
Часть предметов (изо, музыка и пр) выведены в очно-заочную форму. Вроде раз в месяц один урок.
Учёба 6ти дневная, нам подходит такая нагрузка. При более плотном расписании сын скорее всего уже бы ничего не соображал на последних уроках.
Столовая. Проблемы как и везде. Но здесь готовы слушать обратную связь и решать проблемы.
Форма. Её особо нет, просто приличный вид. Ещё родители придумали мерч, многие дети ходят в чёрных или белых футболках с эмблемой классов.
Телефоны дети с собой носят, но не разрешается гамать на переменах, тут могут забрать и отдать родителям. Отмечу, что забирают именно за игры.
Проект по микроэлектронике школы №17 пожалуй один из самых интересных школьных проектов Москвы. В школе есть самое современное оборудование для проектирования и реализации электронных устройств. Когда ребенок присоединился к проекту, мы и не подозревали, что это будет ему настолько интересно. Вовлеченность в учебу возросла на порядки. Это в том числе благодаря учителям, которые смогли заинтересовать и поддерживать этот интерес. Убежден, что такое огромное количество новых специализированных знаний и навыков, эта та самая база, заложенная проектом, которая сможет помочь поступить и продолжить обучение в любом ВУЗе по этой специальности.