MOAU Gymnasium № 8
Directions
Ривьерский мост
175 m
135 reviews
March 26
Я хотел бы поделиться своим отзывом о школе и отдельно отметить работу учителя китайского языка Сергея Борисовича.
Сергей Борисович — опытный преподаватель, который обладает глубокими знаниями и навыками в области китайского языка. Он умеет доступно объяснять сложные темы и помогает ученикам развивать навыки чтения, письма, аудирования и говорения. Он всегда готов помочь своим ученикам разобраться в сложных вопросах и ответить на их вопросы.
Отдельно хочу отметить энтузиазм и преданность Сергея Борисовича своему делу. Он всегда стремится к тому, чтобы ученики получали качественные знания и развивали свои языковые навыки.
Я рекомендую Сергея Борисовича как отличного учителя китайского языка. Его профессионализм, опыт и любовь к своему делу делают его идеальным преподавателем для тех, кто хочет изучать китайский язык.
2
3
February 25
Школа "с гнильцой". Это не гимназия, а общеобразовательная школа, которой самой можно поставить от силы тройку. Если ваш ребенок тянется к знаниям, хочет изучать химию, физику, информатику и робототехнику ему откажут в этом. А в общеобразовательном классе уровень обучения и требования настолько низкий, что ребенку просто скучно и неинтересно ходить в школу. Если хотите убить у ребенка тягу к знаниям, желание учится и стремится к чему-то новому, это болото подходящее место. Вам будут больше преподавать ИЗО, музыку, труды и подобную ерунду, чтобы побольше заполнить часов в табеле и на которые конечно никто ходить из учеников не захочет.
Оценки выше 81 балла не ставят даже если все решено. То есть занижение оценок - нормальная практика, поэтому ребенку не суждено учится на четыре-пять у него всегда будет три-четыре как ни старайся.
По настоящему интересные предметы преподают только в инженерном классе, куда могу попасть только те кто ходит в кружок по математике. "Совершенно случайно" эти кружки платные, но они по мнению Магдесян показывают тягу к знаниям ребенка. Другие варианты обогащения знаниями не на стороне школы не рассматриваются и не могут подтверждать желание ребенка изучать интересные предметы. Только кружок.
Вообще складывается впечатление, что настоящий там директор - Магдесян Анна Ильинична, Никитин избегает решения проблем с обучением ребенка и ведет себя как номинальный руководитель.
Вобщем тут только яркая вывеска, а внутри обычная школа ниже среднего уровня. Поступить в ВУЗ после нее нет шансов, тут к высшему образованию не готовят. Это место где отбивают все желание учится.
16
April 6
Предыстория, когда я поступил в школу в 2009 году все было более менее нормально, до 4 класса, пришла замена учителя начальных классов, на незнакомую женщину, она пришла сразу злой, лицо у нее злое(имя фамилию не помню), и сразу же начала буллить именно меня, маленького ребенка 11-12 летнего ребенка, выставляла на обозрение на весь класс, потом меня начали буллить все, я боялся ходить в школу, придумывал что я болею, когда меня не было около недели, месяца, она спрашивала где я был, постоянно унижала что я бездельник, прогуливаю, я все время сидел дома, благодаря ей я узнал что такое боязнь людей и социофобия,
В 5 классе учительница по русскому, первая, начала буллить меня, что я ничего не учу, стихи ее любимые, орала на весь класс на меня, это еще больше урон дало.
Далее с 6 по 7 класс у меня было много н/а и прогулов, потому что я боялся людей, меня унижали в школе, и ученики, и учителя в разной степени тяжести.
Далее где-то в 6-7 классах случилась неразбериха, мой друг написал моим знакомым подругам оскорбления и принес в школу нож. Когда это узнали его увели к соцпедагогу в кабинет, вызвали меня и моих родителей в школу, я даже не понял почему? Потому что я переслал это сообщение знакомым? Меня хотели поставить на учет внутри школы, благодаря моей матери, меня и друга так и не поставили.
Далее эти одноклассники особенно армянской национальности, меня унижали, в каких-то моментах били и все они из богатых семей, пропадали на полгода, месяца в другие страны, возвращались уже с оценками 5 за все предметы, якобы сдавали все онлайн.
С 7-9 класс, за мной пристально начала со стороны наблюдать соц педагог подозревая меня в прогулах, повторяюсь, я жил в страхе, боялся людей, испытывал животный сортах находясь на улице и в школе, любой удобный момент, я мог придумать что я заболел, чаще реально болел, тем более все знали что у меня умерла бабушка моя любимая(учителя).
После похода к врачу в очередной раз, участковый врач мне сказал: «мы тебе не дадим справку, потому что из школы звонят и говорят ты прогуливаешь», после этого я рыдал, я реально болел и мог умереть.
Далее закончил школу, меня на выпуске унизила классный руководитель, даже не попрощавшись отдала все документы и я ушел.
А дальше колледж, институт.
Сейчас мне 22 года, я посей день нахожусь в страхе людей, социофобии, замкнутости, пью таблетки от психиатра(учет пнд), по неврологии много проблем, и тд.
Благо страх и социофобия пропадают, но я возвращаюсь в этот триггер, когда вижу подростков и детей, стараюсь обходить их стороной, даже если нужно отойти на километр.
Итог друзья:
Во-первых, умейте сразу все рассказывать родителям, про буллинг, насилие и несправедливость, смените школу на лучшую в вашем городе.
Во-вторых, никогда не поступайте в гимназию 8 в городе Сочи, я живой пример.
Спустя столько лет и все ровно возвращаюсь в этот страх.
Благо у меня есть братья и сестра, мать и отец, любящий человек, благодаря им я живу и встаю с постели каждый день, благодарю психиатров которые выводят из этого состояния и очень жаль что нельзя подать в суд по причинению вреда и истязания несовершеннолетнего из-за того ,что я не помню имен и срока давности.
За неквалифицированную работу психологов и социальных педагогов в школи, невыполнение своих прямых обязанностей, выискивали у замкнутого ребенка прогулы и маргинальные черты, при этом не зная меня лично, вместо того чтобы помочь, они просто давили и так потасканную душу.
Недавно в институте узнал что должны быть соцподдержка в школе и учащихся, которые помогают адаптироваться и дружить, и что этим занимаются психологи и соцпедагоги.
На мой ответ что у меня такого не было, препод удивился, у всей группы такое было.
На мой
Отдельное спасибо учительнице по русскому языку (она была заменой в конце 5 класса), за ее понимание в психологии и поддержки хоть какой-нибудь.
Все без имен, я даже их не запомнил, у меня блокнулись некоторые моменты жизни.
По этому, родители, бабушки и дедушки, братья и сестры, опекуны, нив коем случае не поступайте в гимназию 8.
4